让“呆矿”变“金矿” 陕西科研团队攻克氧化铝工业“卡脖子”难题
我国储量高达10亿吨的低品质高硫铝土矿，因“硫”对传统生产工艺的严重危害，而长期被氧化铝行业视为“鸡肋”。西安建筑科技大学材料科学与工程学院陈延信教授团队经过十余年的研究探索，终于攻克氧化铝工业这一“卡脖子”难题，在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年即新增产值22.78亿元，使长期沉寂的“呆矿”成为了鼓足企业“粮袋子”的“金矿”。铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料，被列为...
2022-11
我国储量高达10亿吨的低品质高硫铝土矿，因“硫”对传统生产工艺的严重危害，而长期被氧化铝行业视为“鸡肋”。西安建筑科技大学材料科学与工程学院陈延信教授团队经过十余年的研究探索，终于攻克氧化铝工业这一“卡脖子”难题，在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年即新增产值22.78亿元，使长期沉寂的“呆矿”成为了鼓足企业“粮袋子”的“金矿”。铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料，被列为...
2022-10
10月26日，西安建筑科技大学材料科学与工程学院“雁塔学者”分论坛云活动在线举行。本次论坛邀请了13位国内相关领域知名院校的青年学者进行了学术前沿分享。学院党政班子全体领导、各研究所教师代表以及学院研究生线上参加本次分论坛。本次活动分为两个线上会场举行。材料学院党委副书记、副院长崔捷，副院长、纳米所所长魏剑教授分别致辞。来自西北工业大学、西安交通大学、中国科学院大学、重庆大学、兰州大学、香港理工大学...
2022-10
2022年10月24日，材料科学与工程学院为提高院团委学生会工作人员的Office技能，学习并熟练掌握应用技巧，更好地发挥优势，提高办公效率，于草堂校区学府城举办Office技能培训会。在本次培训中，为大家讲解在日常生活中频繁使用的技巧以及补充一些快捷方式，能够更加高效地进行工作。图1-1技能培训会场图1-2 同学们相互交
2022-09
2022年9月22日下午13时，材料科学与工程学院学生会主要干部、团委在学府城16-202举行2022年度述职大会。现场述职内容主要包括2022年度学生会工作开展情况以及成效、存在的问题和需要改进的地方、后期工作思路和举措。为贯彻落实全面从严治理学生会工作，进一步加强学生基层组织团结，更具校团委要求，特举行此次述职大会。本次述职大会主要由李彦志同学主持开展，讲述了学生会成员需要改进的地方，教导学习了优良学生会干部的思...
2022-09
老校长徐德龙院士，在他担任西安建筑科技大学第九任校长整整十五年的岁月里，引领全校师生，开创了空前绝后、朝气蓬勃、奋发追赶、高歌猛进的“大发展、上水平”，一个永载史册的火红时代。他的教育思想和实践、兼具文化立场和情怀的人生，对学校发展和中国高等教育都作出了巨大贡献，他的不朽之道值得每一位建大人永远怀念！追随徐校长，有幸亲历、见证了我校发展中的有影响的几件往事，如今历历在目，在此分享给大家，以缅怀...
2022-09
2022年9月15日，秋风送爽，丹桂飘香，在这硕果累累的秋季，材料科学与工程学院学生会秋季干部培训会于学府城16-213顺利展开，参与的主要成员是团委学生会各部门负责人。本次培训会的召开为之后学生工作打下厚实的基础。本次活动由材料科学与工程学院导师邵振浩主持，全体材料学院学生会成员参与。成员们态度认真，仔细听取培训内容。这场培训会主要阐述了后续学生会纳新，以及学生工作如何展开和进行的问题
2022-08
2022年7月28日-31日，第二届全国太阳能电池材料与器件大会在内蒙古包头市召开。本次会议由内蒙古科技大学、西安建筑科技大学、华北电力大学、华侨大学、西南大学、国际薄膜学会联合主办。线下部分与会代表合影本届会议因疫情影响采取线上线下同步进行。线下参会120余人，线上约25000人次通过会议直播平台访问观看。会议共分钙钛矿太阳能电池、有机太阳能电池、纳晶敏化太阳能电池、量子点太阳能电池、高效硅基太阳能电池、化...
2022-08
2022年8月5日，由中国混凝土与水泥制品协会主办的2021-2022中国混凝土与水泥制品行业大会和中国混凝土展在南京国际博览中心隆重开幕。此次大会，是近两年来，我国混凝土与水泥制品行业规模居前、涵盖全产业链的大型线下活动，是珍贵而难得的同业相聚机遇和交流平台，吸引了广大企业积极参与并受到行业和社会的广泛高度关注。由中国混凝土与水泥制品协会主办，预拌混凝土分会、教育与人力资源工作委员会、混凝土工程技术分会、外...
2022-07
为有序开展我院材料大类专业分流工作，7月14日我院通过腾讯会议平台在线召开了2021级专业分流宣讲会，学院院长李辉教授、教学副院长宋学锋教授以及各专业方向负责老师参加了此次会议。会上，宋学锋教授首先介绍了《材料科学与工程学院2021级大类专业分流实施方案》的相关政策，并对分流要求和基本原则做了详细说明。随后，材料科学、材料工程、材料应用、功能材料、资源循环科学与工程、纳米材料与技术专业负责老师分别从专业办...
2022-07
混合式教学是在线学习与线下教学的有机融合，是深化课堂教学的新模式，是课程评价由单一向多维多元化转变的新手段。为加强我院线上线下混合式教学效果，6月24日下午在工科楼1211室学院对2021-2022学年第二学期开展线上线下混合式教学的课程进行了专项检查。学院督导组金丹、刘铁民、范海宏、雷西萍、胡延燕5位老师组成的专家组对听取了6门线上线下混合式教学课程的汇报。管婧、李玉祥等6门课程教师从线上线下混合式教学情况...
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